教学专栏
班级经营,
一次解决一个小问题
写给小学老师的班级经营文章:每篇回答一个课堂上真的会遇到的问题,附上明天就能用的步骤、范例和免费工具。

用班级宠物做全班共同目标:新学期导入步骤
想用班级宠物凝聚全班?从订共同目标、订约定、第一周出场仪式,到期中调整,一步步导入。
课堂积分制度怎么设计才不会失控?
加分越给越多、孩子只问有没有加分?从目标、分值、扣分、兑换到复盘节奏,把制度一次想清楚。
班级经营正向强化:具体赞美的 5 个做法
“你真棒”说久了,孩子就听不见了。把表扬说具体,孩子才知道下次可以怎么做。
想把这些方法带进课堂?
免费版永久可用,1 个班、每班 40 位学生;注册先送 30 天标准版试用。不绑信用卡,学生不用注册。
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